вторник, 3 мая 2011 г.

Модуль 8

Как пройденный курс повлияет на ваше преподавание?
Чему и как учиться в двадцать первом веке?

Модуль 7

Каким образом я могу сопровождать и поддерживать занятия, сфокусированные на активной деятельности моих учеников?
Каким образом я могу использовать ИТ в своей педагогической деятельности?

Модуль 6

Как помочь школьникам стать самостоятельными и заинтересованными учениками?
Как поддержать разнообразные образовательные потребности учеников?

Модуль 5

Как я оцениваю учебную деятельность школьников?
Как я вовлекаю учащихся в процесс оценивания?

среда, 23 марта 2011 г.

Модуль 4

  • Как создание работы от имени учащегося поможет учителю яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
  • Как убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения своих работ?

Модуль 3

  • Как использовать Интернет для поддержки преподавания и обучения?
  • Как организовать ответственное и безопасное использование Интернета?

Модуль 2

  • Как формулировать вопросы, интересные моим ученикам?
  • Как вопросы, определяющие содержание проекта, помогут школьникам эффективно учиться?
  • Как планировать текущее личностно - ориентированное оценивание?

Начинаем...

Основной образовательный курс Intel призван помочь вам вместе с учениками выйти за привычные рамки учебного процесса через творчество. Этот курс поможет вам использоватьвозможности компьютерных технологий для того, чтобы зажечь воображение учеников и повысить качество их образования. По мере изучения курса вы познакомитесь с вопросами о том, как использовать компьютер для повышения результатов обучения. Главная тема, проходящая через весь курс, отражена в вопросе "Как наиболее эффектовно использовать информационные технологии для обучения и оценивания результатов?" Вам предоставляется прекрасная возможность найти ответ на этот вопрос в отношении собственных учеников и учебного процесса.

Отвеьте на вопрос: как метод проектов поможет моим ученикам в учебной деятельности?